2016-12-15 发布者：鲁国富 浏览数( -)
高中史地1班第三期简报
本期远程培训开始以来，高中史地政1班学员根据培训内容，积极完成培训作业。截止12月14日晚18：00，本班共有80名学员提交了研修作业。已经提交的作业分别从以下几个方面谈了自己在本次学习中的所得与体会。
1.付出和回报的关系。这是不少学生感到困惑的问题。许多学生感到自己 付出了却没有回报，这是因为他们对什么是回报的认识不足。通过本次培训，许多员对回报有了正确的认识，对指导他们今后的教学工作有着积极的指导意义。
2.新时期违背师德的主要表现及应对对策。师德问题不是一个新问题，但在新的时期它又有着新的表现。通过本次培训，许多教师对如何提高师德素养有了新的体会。
3.如何提高小组合作效益的问题。小组合作是新课程强调的教学手段，是培养学生综合素养的重要途径。但是如何通过有效评价提升学生参与合作的积极性，长期以来一直困扰着一线教师。通过本次培训，绝大部分老师对小组合作有了新的认识，对如何提高学生参与合作学习的积极性有了新的思考，这对他们今后的工作必将起着很大的促进作用。
此外，史地政的老师们还结合本学科的特点，分别从认识哲学课程特点、如何增强政治课程的政治认同、培养历史时空意识的意义、了解古代史的前沿学说的意义、地理课堂有效教学策略及提高科学命题能力等方面阐发了自己的观点。
许多学员提交的研修作业，观点新颖，内容丰富，方法极富启发性。这些方法和思想，必将对我们今后的工作予以有益的帮助。