授之以鱼不如授之以渔，教会学生学习的方法有着更长远的意义。“自主学习”就是培养学生学习能力的行之有效的方法。但我们让学生自主学习一定要先精心设计好教案，教师要首先提出学习任务和策略，然后逐渐把学习的任务转移给学生。给学生任务之前要了解学生的知识结构，设计学生能够通过自己的努力完成的学习任务。

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自主学习2