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   据研究证明，不同年龄的人注意力稳定持续的时间有所不同。一般5---7岁的儿童每次稳定15分钟，7---10岁每次稳定的时间约为20分钟，11----14岁每次稳定的时间约为25分钟。观察实验都表明经过一段时间后，人的注意力会不随意的离开客体，产生一种周期起伏的现象。所以在课堂教学中要求学生把注意力始终集中到课堂上是不切合实际的。一般课堂教学进行到20分钟左右时应该给学生以适当的调节。大约用1—2分钟的时间，开展一些其他的课堂活动，来调节学生的注意力集中的程度。例如：让学生读课文，会唱歌或由教师讲一两个笑话，讲一个小故事等丰富多彩的活动使学生对本节课产生间接兴趣，把学生的注意力重新调节到课堂上来。