2016-12-12 发布者：贾义香 浏览数( -)
五年级语文周末试卷（17）
一、读拼音，写汉字。
zhèng（ ）脱 订（ ） zhì 布（ ） （ ）病
huī 安（ ） 指（ ） píng （ ） 幕 （ ）借
xiù 刺（ ） 领（ ） fǔ ( )败 （ ）视
二、给下面的加点字选择正确的读音，用“√”画下来。（4分）
佛教 （fó fú ） 给予（jí gěi ） 枝干遒劲（jìn jìng ）
冠军 （guàn guān） 仿佛（fó fú ） 交 给（jí gěi ）
有劲 （jìn jìng ） 怒发冲冠（guàn guān）
三、把下列词语补充完整，用横线标出与“滴水穿石”意思相近的词语，然后再用其中的任意一个词语造句。
滴水穿石 三心二（ ） （ ）不足道 日雕月（ ）
持之以（ ） 炉火（ ）青 坚持不（ ） 半途而（ ）
孜孜不（ ） 接连不（ ） （ ）山峻岭 （ ）而不舍
造句
四、根据句子中画线部分的意思写成语。
1、经过不停地努力，李明终于赶上来了。 （ ）
2、经过几年的刻苦锻炼，李连杰的武艺已达到纯熟完美的境地。（ ）
3、我做的这点事非常渺小，不值得一提，别再夸我了。 （ ）
4、我们做任何事都不能做了一半就停止，应有滴水穿石的精神。（ ）
根据课文内容填空。（18分）
（1）迎客松___________ ，枝干遒劲，虽然____________ 却仍然郁郁苍苍， 。陪客松正对玉屏楼，如同 ，在陪同游人 。 送客松___ _ ___ ，____ _____ ，有人把它比作______________。
（2）莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑___________，______________。有____________的菩萨，有____________的天王，还有____________的力士。有一尊卧佛长达____________，他侧身卧着，眼睛微闭，____________看到这一尊尊____________的彩塑，游人无不____________。这段话，作者采用了____________________________________________的写法。
（4）在六单元里我们认识了许多伟人，他们是__________ 、___________、___________、_________、 ___________、__________，他们都具有 的精神品质。能体现这种精神的成语还有________、 ___________、__________等。
（5）浪花___________地冲击着礁石，一年，______、________、________过去了，礁石表面尖利的棱角，被浪花______的浸蚀、啃啮，渐渐地________，_______，就像一群水牛浸在水里露出的黑脊背。读到这句话让我想起的一句谚语或俗语是
（6）课文中与“滴水穿石”意思相近的成语还有很多，比如 、
、 等等。水滴的力量是 ，可是它 ， ，所以能把 。如果我们也能
，还有 ？
六、排列句子。（3分）
（ ）太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。
（ ）夕阳收起了最后一缕霞光。
（ ）湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。
（ ）中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
（ ）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。
（ ）东方刚露出晨曦。
七、阅读短文，完成练习。
引路人
①雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨中，街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头赶路，突然把身旁的一个行人撞了一下，我连忙抬起头来，只见他踉呛（liàng qiàng）了一下，迅速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。”对不起，对不起！“我连声道歉。”噢，噢，不要紧。“哎呀！这时我才发现他竟是一位双目失明的人，我心里感到一阵不安，忙说：“大伯，我扶你回去吧！”说着，就伸手搀扶着他。“太谢谢你了，小姑娘。”他很感动地说。我们一起向前走去。
②突然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着说：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“大伯，你走这边，小心绊倒。”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人经过这里，说不定会绊倒的。”不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道，小心翼翼地搬过去把它盖好。然后，慢慢地站起来，伸手到衣袋里去摸手绢。
③这时，我的心灵受到了猛烈的一震，赶紧拿出自己的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么，我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。是的，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。
④雨仍在下着。雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着……在通往他家的这条路上我是他的引路人；而在学习做人的人生道路上，他--一个双目失明的人，却是我很好的引路人。
1、用“‖”把短文分成三段，在文中标出，并写出各段段意。（6分）
2、给文章分段的方法一般有：①按事件发展的顺序；②按时间顺序；③按地点变换的顺序；④按“总-分-总”的顺序。你给这篇文章分段采用了第______种方法。（3分）
3、下面几句话中，哪一句最能确切反映文章的中心思想，在括号内打“√”。（3分）
①文章赞扬了小姑娘乐意为盲人做好事的好行为，好品质。（ ）
②文章赞扬了盲人伯伯时时为别人着想的美好心灵。（ ）
③文章赞扬了盲人伯伯为别人着想的美好心灵，表达了小姑娘要像盲人伯伯那样做人的决心。（ ）
4、文章的最后一句在文中起到什么作用？（3分）
八、作文。
题目： 的我
要求：1、用一个词概括自己某个方面的特点。
2、选择一两件最能表现这个特点的事例，有条理地写下来，内容具体，语言通顺。。