2016-12-13 发布者：王德建 浏览数( -)
《中位数与众数1》 NO.029
教学目标：
1、能够在实际问题中求一组数据的中位数和众数
教学重难点：会求一组数据的中位数和众数
教学过程：
1、一般地，将一组数据 ，如果数据的个数是奇数，那么处于 的数叫做这组数据的中位数；如果数据的个数是偶数，那么处于 叫做这组数据的中位数
2、一组数据中 叫做这组数据的众数
3、平均数、中位数、众数之间的区别和联系是什么？
4、数据1、5、6、5、6、5、6、6的众数是 ，中位数是
5、已知一组数据2，1，，7，3，5，3，2的众数是2，则这组数据的中位数是（ ）
A．2 B．2.5 C．3 D．5
6、“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”．在今年的5.19慈善一日捐活动中，扬州市某中学八年级三班50名学生自发组织献爱心捐款活动．班长将捐款情况进行了统计，并绘制成了统计图．根据右图提供的信息，捐款金额的众数和中位数分别是（ ）
A．20、20 B．3020 C．30、30 D．20、30
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捐款人数 |
|
金额（元） |
|
0 |
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5 |
|
10 |
|
15 |
|
20 |
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61 |
|
131 |
|
20 |
|
8 |
|
3 |
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20 |
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30 |
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50 |
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100 |
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10 |
班级： 姓名： 日期：11月4日 得分：
1、有一位同学平时的七次测验成绩分别是：83，75，88，69，92，84，90，则这组数据的中位数是 .
2、一个样本数据按从小到大的顺序排列为13，14，19，，23，27，28，31，其中位数是22，则（ ）. A.21 B.22 C.20 D. 23
3、在某校举行的“艺术节”的文艺演出比赛中，九位评委给其中一个表演节目现场打出的分数如下：9.3，8.9，9.3，9.1，8.9，8.8，9.3，9.5，9.3，则这组数据的众数是
4、在一节综合实践课上，五名同学手工作品的数量（单位：件）分别是：3，8，5，3，4．则这组数据的中位数是 件．
5、已知一组数据1，a，3，6，7，它的平均数是4，这组数据的众数是 ．
6、为了解初三学生的视力情况，某校随机抽取50名学生进行视力检查，结果如下：
|
视力 |
4.6以下 |
4.6 |
4.7 |
4.8 |
4.9 |
5.0 |
5.0以上 |
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人数（人） |
6 |
15 |
5 |
10 |
3 |
4 |
7 |
这组数据的中位数是 ．
7、一组数据由五个正整数组成，中位数是3，且唯一众数是7，则这五个正整数的平均数是（ ）
A．4 B．5 C．6 D．8
8、已知5个正数的平均数是，
且，则数据的平均数和中位数是（ ）
A． B． C． D．
*9、某校三个绿化小组一天植树的棵数如下：10，，8，已知这组数据只有一个众数且众数等于中位数，那么这组数据的平均数是 ．