2016-12-13 发布者：冯平 浏览数( -)
，并共同研讨工作中遇到的困难，把活动推向了高潮。利用多媒体课件操作以学生操作、讨论、交流、相互评价,促成学生进行优化处理,提高、巩固学生方法表达的完整性、有效性。
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