当前位置 :项目首页 > 研修日志 > 正文

         不同的学生需要不同的关爱。

         对待有过失的学生，我们要相信他一定会改正，不要丧其自尊。

         对于常犯错误的学生，我们一定要有耐心。

         对于学困生的点滴进步，我们应倍加赏识。

         对于后进生，运用鞭策的方法引起学生心灵的震撼。

         对于有个性的学生，我们不要压抑其个性的发展，尽量尊重他们，让他们放飞个性，自由成长。