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教育的价值到底在哪？现实中，很多教师感到矛盾与迷茫：一方面，学生的成绩不能差，否则就是教师的无能；另一方面，还要培养学生的能力，立足于学生的长远发展。殊不知，我们在追求成绩的同时，很多时候恰恰压抑了学生个性的发展。“鱼”和“熊掌”怎么才能兼得？