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著名教育家陶行知说过：“发明千千万，起点是一问”。问题意识是思维的动力，是创新精神的基石,是学生探求问题并解决问题的保证。小学数学教学的一个特点是在学生提出问题，解决问题的过程中培养学生的数学能力，因此在数学教学中要注重培养学生的问题意识。那么你在教学中如何培养学生的问题意识的？