作业标题 :初中生英语作文存在哪些问题?请结合教学实际谈谈如何解决?截止日期 : 2016-12-15
作业要求 :初中生英语作文存在哪些问题?请结合教学实际谈谈如何解决?
发布者 :曹强
提交者:学员胡向南 所属单位:涟水县成集学校初中部 提交时间: 2016-12-09 浏览数( 0 )
作为一名英语教师,农村孩子的作文是一件头疼大事。在我看来,有以下几点问题
1.心理因素。不少学生认为英语写作难。 2.写作基础薄弱。写作基础主要指遣词造句的基本功。 3.写作内容贫乏。从平时的练习和考试中看出,大部分学生所写的作文内容贫乏,思路不开阔。 4.写作逻辑紊乱。 5.写作缺少衔接。 6.写作审题不清 7.忽略修改环节。 按照语言学习规律。“词”是基础,“句”是过渡,“篇”是目的。整个训练遵循“词不离句,句不离篇”的原则,由易到难,由简到繁,循序渐进,不断提高。这三个阶段彼此衔接,教会学生在大量的语言实践中学会运用词句,从而在书面表达教学中实现“教、学、用”三者的统一。 1.培养学生的写作兴趣。兴趣是最好的老师。培养学生的写作兴趣,能帮助学生树立自信心,形成克服困难的意志,养成学习英语的自觉性和良好的学习习惯。 2.区别英汉行文中的不同习惯。在初中英语写作教学中,教师应及早注意区别英汉行文中的不同习惯,英语不能完全与汉语字字对应,其词序、句序的排列或侧重会有所不同。 3.在加强字、词、句、篇的基础上提高写作。写作能力的培养要有一个循序渐进的过程。从单词到造句到改写课文或简单的记事,然后再过渡到各种文体的训练,要做到有步骤、分阶段地进行。 4.在加强听、说、读的基础上提高写作。学习语言的途径主要是模仿而不是创造。
能结合农村教学实际情况,分析有理有据.