一、合格的班主任必须具备几个“心”

1、对班主任工作要有热心。首先要热爱班主任工作，要把班主任工作当作自己事业的一个重要部分，这样才会用心去投入，用心去学习，用心去探索，用心去工作。2．对班级管理工作要有高度的责任心。没有高度的责任心是不会用主要精力去学习、去探索、去工作的，那么工作效果肯定不会好。3．对班主任工作要有信心。现在招生工作放开了，生源的文化素质、思想素质参差不一，学生的管理难度比较大，给班主任工作提出了新的课题。要有信心去学习，去探索，去实践，去积累经验，班级工作才能取得好的成效。4．对学生要有爱心和同情心。学生远离父母和亲友来到了学校，在学习、生活中，接触最多的是班主任老师。学生来到学校，班主任即代替了他们的父母角色，他们希望得到老师们的关爱。班主任负有教会学生学习、教会学生做人、教会学生做事的重任。在这个过程中，班主任对学生要有爱心和同情心，多去关心爱护学生，多去和学生交往、交流、交朋友，关心他们的学习、生活，使学生在班主任的面前敢于说话，愿意说出他想要说的话，这样才能知道他在想什么，才能有针对性地与他谈心，做他的思想工作。特别是对那些学习差、纪律差的学生，更应该去关心他，鼓励他，帮助他，这样他才会在心里面感激你并用实际行动来报答你，班级管理工作才会顺利。

二、启发和引导学生树立正确人生观

十七、八岁的中职生，没有考上高中，心中有一份失落，班主任除了管理好班级以外，就是学生的德育老师，帮助他们树立正确的人生观，确立积极向上的人生态度。①要欣赏你的学生，发现他的优点。如果你认为他没希望了,他真的可能没希望了。小布什上大学时成绩不好，回母校耶鲁演讲，他说：“对于那些成绩好的同学,我要说你们干的好；对于那些成绩差的同学，我要说你们可以当总统。”我们常对那些差生及家长说：“成绩不好，并不代表学习不好。学习不仅仅限于课堂、知识不仅仅来源书本”。②利用黑板报、主题班会、团组织生活等形式激发他们积极向上的学习热情。③用责任感要求他们树立人生目标。④用爱心、礼仪、修养、行为规范，逐渐培养他们养成良好的品德修养。⑤用自身行为给孩子树立榜样，严格要求自己。老师是他们的楷模，一言一行会给学生留下深刻的印象，起着言传身教的作用。