作业标题 :怎样整体把握《遗传的分子基础》单元内容?截止日期 : 2016-12-15
作业要求 :
请学员学习“课程学习”里的“整体把握高中生物教学”一课,完成研修作业:“怎样整体把握《遗传的分子基础》单元内容?”
发布者 :刘云霞
提交者:学员孙丽梅 所属单位:涟水县第一中学 提交时间: 2016-12-02 浏览数( 0 )
重点讲解:
1、遗传信息与遗传效应的区别
遗传信息是指核酸中的核苷酸排列顺序。
遗传效应是指基因具有复制、转录和翻译,突变和重组,以及调控等功能。
2、复制、转录与表达的对比
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复 制 |
表 达 |
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转录 |
翻译 |
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时 间 |
有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期 |
细胞整个生命历程 |
细胞整个生命历程 |
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场 所 |
主要在细胞核内 |
主要在细胞核内 |
在核糖体上 |
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基 本 单 位 |
完整的DNA分子 |
基因 |
―― |
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条 件 |
模板 |
DNA分子的两条链 |
基因的无义链 |
mRNA |
酶 |
解旋酶、DNA聚合酶 |
解旋酶、RNA聚合酶 |
―― |
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能量 |
消耗ATP |
消耗ATP |
消耗ATP |
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其他 |
―― |
―― |
tRNA |
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原 料 |
脱氧核苷酸 |
核糖核苷酸 |
氨基酸 |
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结 果 |
形成两个完全相同的子代DNA分子 |
形成一单链mRNA |
形成一多肽链 |
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特 点 |
半保留复制,多起点复制,边解旋边复制 |
―― |
―― |
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遗传信息的流动 |
DNA→DNA |
DNA→RNA |
RNA→蛋白质 |
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碱基配对的方式 |
A-T,G-C |
A-U,T-A,G-C |
A-U,G-C |