浅谈新形势下的教师道德

    大力加强教师的素质教育，全面提高教师队伍的素质，培养和造就一支庞大的、业务精湛的教师队伍是加快我国教育现代化的有效保证。教师不仅应该具备一个普通公民的基本素质，而且应当有更高的素质要求。 

1、政治素质 

    要有大公无私、为人民服务的献身精神。教师要具有高度的思想觉悟，充分认识基础教育在社会主义现代化建设和民族伟大复兴的征途中的重要性和特殊性，乐于吃苦，甘于奉献。

    要有扎实严谨、谦虚谨慎的工作作风。具有工作是社会主义现代化建设事业的一项基础性工程，它要求谨慎在教书、育人活动中必须态度端正，细心谨慎，为学生的健康成长、全面发展负责。

    教师应该襟怀坦荡，诚直无私，两袖清风，坚持原则，知法守法，是学生学习的楷模。 

2、道德素质 

    教师要有作为公民基础上的高尚的道德情操，语言文明，举止大方得体，品行端正，只有“身正”才能“为范”。 

    教师要有“终身学习”的意识，并将学习认知不断内化为自己的道德实践，在实践中不断提高职业道德素养，“一日三省吾身”，要把教育事业当做是一生的奋斗目标去追求、完善，孜孜不倦，勇往直前，打造学生心目中“前行者”的形象。 

    平等对待每一个学生，尊重学生人格，学会倾听与诉说，积极调整心理，努力在与学生的人际交往中寻找幸福感、成就感，放飞心情，不断完善自我。