转眼之间，参加培训已经几天了，培训过程中，我聆听了多位教育专家的生动、形象而有精彩的视频讲座，提高了自身的业务水平和业务知识，同时我也深深地感到自身存在的不足。我决定细品所学，总结所得，把此次培训的所学、所得用于现实教学中。

一、       
补了元气、添了灵气，焕发出无限生机

通过反复的观看专家们的视频讲座，感受着他们的教学新理念和新思想，

为我们的教育科学理论注入了源头活水。给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受。《怎样教学生设计构思》则很好的解决了我的困惑，让我知道，作文教学不单单是积累好词好句，而是要教给学生设计构思，让学生给作为先打好骨骼基础，有了构思这个骨骼，再用好词好句这些血肉来丰满，只有这样的作文才是完整的，也只有这样的教学方法，才是让学生能写好作文的。

二、承担责任，感受压力，学习了教育智慧

几天的学习虽然辛苦劳累，但是让我获得了快乐。让我明白了教师的责任不仅仅是要教，而且还要教会，要懂得教的艺术，让学生快乐的学习，快乐的学会。同时也让我感受到了身为教师的压力，懂得了只有不断地为自己充电，才能适应现代化的教学模式。大家都知道要想给学生一碗水你必须有一桶水，现在的一桶水已经不能满足需求，我们要给孩子们注入源头活水，这就需要我们不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自己的经验记录下来。在整理中思考，在行动中研究，这将是我今后所追求的目标。

这样的培训给我带来了全新的教学理念，带来了丰富的精神食粮。我觉得培训只是一个手段，一个开端。对于培训给我的清泉，我要让它细水长流。