“怎样进行以学为主的教学设计”学习心得

这次参加远程网络培训，对“怎样进行以学为主的教学设计”这一讲感受颇深。在坚持以人为本的教学改革这一大背景下，教师的教学设计是否体现以学为主，已成为课堂教学成败之关键，以我多年从事小学语文教学的体验，要想达到预期的教学目标，离不开学生的主动参与，单凭老师一厢情愿，把知识硬塞给学生，只会适得其反。正如专家所言，没有任何一种学习是在背叛中进行的。

那么，怎样在具体的教学设计中充分体现“以学为主”呢？专家指出：（一）自主为本；（二）唤醒情感；（三）设置情境；（四）实践体验。我的体会是：
调整好教学关系，师生之间搞好角色转变，还学生自主合作的时间与空间。真正做到教先于学，学为教提供服务。