网络培训心得体会

随着互联网时代的到来，上级教育主管部门能想教师所想，急教师所急，为我们广大一线教师提供一个学习的平台。通过参加本次网络培训，我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。在学习中，我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座，观看了课堂教学视频，在这段时间里 学习平台让我学到了不少先进的教学经验和有价值的知识。在网络学习中，使我受益匪浅，感受颇深，尤其是对我今后的教学工作有一定的指导意义。现将本次培训的心得体会小结如下：
    一、拓宽教学理念  领悟高效教堂

通过观看专家视频，让我再一次认识到：提升课堂教学的高效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。高效教学走向优质教学，也就意味着教师从一般教师走向优秀教师。怎样提升教学的高效性，在从高效性走向优质教学呢？我认真学习着专家在讲座中的每一句话，思考着每一个观点。从学习中使我深刻的领悟到了：在教学中应不断探索运用多种教学手段，处理好知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系，处理好课堂欲设与生成等等之间的关系。
    二、学会关爱学生  体验成功喜悦

在教学过程中，教师应该平等地关注和尊重每一位学生，给他们以主动参与教学活动及表现、发展能力的机会，尤其对于外语教学来说，在训练学生口语表达能力时，要多予以鼓励、肯定，对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。树立学生的自信心，让他们品尝到成功的滋味。

三、全面了解学生   体现主体地位

在备课过程中，不仅仅要备教材，备教参，而且还要备学生，根据学生的认知能力和心理特点以及具体要实施的教学内容，来设计课堂教学，多思考如何才能用简练的语言，调动学生的思维，充分发挥学生的主体地位；并且在教学过程后，要及时对教学全过程进行反思，找出教学中存在哪些缺点与不足，从中悟出道理，总结经验，以便在以后的工作中能够高屋建瓴地指导自己的工作，做到有所发现，有所创造。

在教学工作中，教师还要深入了解自己的学生，分析学生的学情，尤其教师要正视学生之间存在的智力差异，心理差异和人格差异，实行分层次教学，因材施教。比如：在课堂教学中，对于提问以及布置课后作业等环节要兼顾不同层次的学生，根据不同学生，提出相关一些难易不同的问题，让他们基本都能回答上，从而体验一下成功的滋味。而且，在课前预习，课后辅导以及作业批改中存在的问题都要从层次性出发，提高他们的学习兴趣，尤其对于那些学习困难的学生，提高学习兴趣，培养他们的自信心，这是至关重要的。使他们能够充分参与教学活动中来，真正体现出他们的主体地位。

四、提高自身素质，学会终身学习
新课程要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。把不断学习作为自身发展的源泉和动力。在教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应学生对知识的需要。做反思型教师，养成反思习惯，反思自已的活动过程，分析自己的教学行为、决策以及所产生的结果的过程，提高自己的专业水平。通过总结经验，向更完善的目标努力。利用现代信息技术平台，不断扩大学习资源和学习空间，注重与其他教师和专家的合作探讨，提高教研水平。
　 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教师的作为知识的传递者，任重而道远。再一次感谢上级教育主管部门提供的学习机会，让我进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，对自己今后的教学工作指明了方向。在以后的教育教学中，我将继续努力，为党和人民的教育事业贡献自己的一份微薄之力！