作业标题 ：撰写《校本研修成果》的要求截止日期 : 2016-12-14
作业要求 ：
通过课程学习，请各位研修学员结合自己的学习过程及教学实际，提交一篇校本研修成果。
要求；
1.撰写内容主要体现本次学习的感悟和心得，以及在培训中取得的收获；
2.字数不得少于500字；
3.内容必须原创，如出现雷同抄袭，视为无效，成绩为0分；
4.为方便批改，研修成果请不要用附件的形式提交。（先在文档编辑器word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交，操作时间不要超过20分钟）；
5.请在截止日期前提交，逾期无法提交
“校本研修成果”撰写要求
通过学习课程资源，请结合本次培训及自己的教学经验，撰写一篇校本研修成果。
要求：
1 、校本研修成果内容要体现本次学习的感悟、心得，以及培训中取得的收获；
2 、字数不少于300字；
3 、内容必须原创，如出现雷同抄袭，视为无效，成绩为“0”分；
4 、为方便批改，研修成果请不要用附件的形式提交。（先在文档编辑器word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交，操作时间不要超过20分钟）；
5、请在截止日期前提交，逾期无法提交。
发布者 ：左扬勇
提交者:学员张汉科 所属单位:涟水县安东学校小学部 提交时间: 2016-12-07 浏览数( 0 )
课堂环境如何，对于激发学生的学习兴趣影响极大，教师的责任在于为学生创造轻松、愉快的学习环境。要做到这一点，教师必须以满腔的热情，全身心地投入课堂教学，仪表要洒脱，精神要保满，表情要轻松愉快，目光要亲切，态度要和蔼，举止要大方、文雅，言吐要简洁，语言要纯正、地道、流利，书法要规范、漂亮，版面设计要合理醒目等。要“寓教于乐““动静结合“。课前，可以用英语讲一个笑话或唱一首英语歌曲来活跃气氛。“良好的开端，就是成功了（agoodbeginningishalfdone）。在课堂教学过程中，教师必须时刻准备转变自己的角色，不能“一言堂”，要时刻注意学生的动向，及时调整。三、教学方法要灵活多样，充满情趣。
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