七上Uni4 My day 教学案

第一课时 Welcome to the Unit

A． 学习目标：

1.    能听、说、读、写单词fun, sleep, a.m, p.m, homework。能听懂、会读单词wake, just, activity并理解单词  after-school；

2.    能用所学英语谈论一天的活动安排；

3.    能在日常生活中运用语言进行实践的能力，从而激发学生学习英语的积极性。

B．教学过程

1. 回顾第一单元，让一两名学生对该单元重点内容“介绍”的表演教师导入新课。

2.  请几位同学接下来谈一谈日常的活动安排，复习旧知识。

3.  用多媒体课件呈现新知识。如：go to sleep ,have fun , do after-school                    activities 

4. 看Millie的时间表，教师用句型T: When does she go to school?  S: She goes to school at 7 a.m.和几位同学做问答示范。然后以两人小组为单位就Millie的时间表进行问答练习。

5.  以四人小组为单位讨论一天各自的活动安排。完成教材第23页的My Day 表格。

6.  讨论结果展示。汇报本人和组员一天的活动安排。注意人称和数的变化。

C. 学习过程：

(一)、预习*导学：

1．在课本22页和23页划出新词汇：wake up, just, sleep, after-school, activity, a.m, p.m, hom   

2．跟磁带朗读第22页，可要注意语音语调哦！

3．用横线画出你认为重要的短语和句子。

4．会翻译下面的词组吗？不会的在书上找找吧！

1）起床_____________              2）去上学_____________  

3）吃早饭_____________            4）上课  _____________ 

5）做家庭作业_____________        6）做课外活动_____________

7）醒来 _____________             8）晚饭后_____________ 

5．预习反思：通过预习，你还有什么不懂？

（二）、 学习*研讨：

 1.. wake up   醒来， 叫醒wake up Millie / wake Millie up  把米莉叫醒

    wake me up  把我叫醒    wake up early   醒得早

Mum wakes me up early every day.  妈妈每天早早把我叫醒。

2. Is it time for breakfast?早餐时间到了吗？

It’s time for ------    做---的时间到了。

It’s time for class / school / bed/ lunch / the meeting上课/上学/睡觉/午饭/会议的时间到了。

It’s time to do ----该干--- 了。

It’s time to have the meeting.=It’s time for the meeting.

It’s time for sb to do sth 该某人干某事了。

It’s time for us to have supper. 我们该吃晚饭了。

3.after breakfast 早饭后

after supper/ class/ school/ the meeting 晚饭后/下课后/放学后/散会后

They often play football in the football field for an hour after school every day. 他们常常每天放学后在足球场上踢足球一个小时

4.know how to have fun知道如何取乐

know how to do this work知道如何做这件事？

 5.exercise n.锻炼   do morning exercises做早操

We do morning exercises at eight every day.我们每天8：30做早操。

Take /do some exercise做锻炼。

 翻译练习

1)    该上床睡觉了。

It’s time ________________

2)    有些人就是不知道如何找乐子。

Some people ________don’t know _______________.

3)    Millie和同学们在下午4点开展一些课外活动。

Millie and her classmates ______________________at 4 ______________.

4)    Millie 7点钟吃晚饭，然后写作业。

Millie  ______________  at 7 o’clock and then ______________.

5)    李平每天写日记。

Li Ping _____________ every day.

（四）布置作业

教学后记：