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作业标题 :请参训教师结合自己任教学科的教学情况及培训课程所学内容,提交一篇教学设计(教案)截止日期 : 2016-12-12

作业要求 :要求: 1.撰写内容条理清晰,知识准确、设计严谨; 2.字数不得少于500字; 3.内容必须原创,如出现雷同抄袭,视为无效,成绩为“0”分; 4.为方便批改,教学设计请不要用附件的形式提交。(先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟); 5.如果有与教学设计对应的课件,可以以附件形式提交。(本项为选择性提交项) 6.如您有学科教学时的照片,可直接粘贴在文档里,一并提交; 7.请在截止日期前提交,逾期无法提交。

发布者 :文亚平

请参训教师结合自己任教学科的教学情况及培训课程所学内容,提交一篇教学设计(教案)

提交者:学员缪素云    所属单位:涟水县唐集镇中心幼儿园    提交时间: 2016-12-02    浏览数( 0 )

中班美术教案:五彩鸟

【活动目标】
  1、学习用线条画的手法表现美丽的鸟,利用已有经验和教师讲解,会画鸟的大致样子。
  2、尝试运用各种丰富的颜色和图案装饰鸟。
  【活动准备】
  勾线笔,白纸,蜡笔。
  【活动过程】
  一、提问,引出主题。
  1、小朋友,你们知道现在是什么季节吗?(春天)
  春天是一年四季中最美丽的季节,小朋友们在春天的时候能看见什么小动物啊?(幼儿回答)
  2、哦,我们能见到许许多多的小鸟。大家来说说看小鸟是什么样的?
  教师小结:这些小鸟都有共同的特征,都有尖尖的嘴巴,翅膀和尾巴,它们还有五颜六色的花衣服。
  二、学习鸟的画法。欣赏感知鸟的基本结构
  刚才啊,我们看了这么多的不同的鸟,我们大家一起来画画小鸟,给它们穿上漂亮的花衣服。
  1、教师示范讲解注意:1、画纸的构图;2、示范不同身形的鸟(还包括鸟的不同动态表现);3、重难点处要重点多次强调。
  师:我们画小鸟的时候啊,可以先画小鸟的头(圆圆的脑袋),然后再画小鸟的嘴巴,还有圆圆的小眼睛,小鸟的身体可以画半圆型,也可以画椭圆型、或者是圆形都可以。最后,我们再画小鸟的翅膀和尾巴。
  师:现在啊,小鸟已经画好了,接下来我们给小鸟穿上漂亮的衣服。(教师边讲解边画)
  2、尝试用线条和鲜艳的色彩来装饰小鸟
  师:小朋友们我们该给小鸟穿上怎么样的衣服呢?(可以提示小朋友看看自己身上的衣服的线条,颜色给小鸟穿衣服)
  教师总结小朋友们的建议,将可以用来装饰的线条(波浪线,曲线,直线等)进行绘画示范
  3、教师提绘画要求注意:不同颜色之间要分割清爽,不混合
  教师:现在该轮到小朋友大显身手了,那我们用各种线条和颜色来画小鸟吧。小朋友们可以给小鸟穿上各种好看的衣服,画一个你认为最漂亮的小鸟。老师这边有几只穿好衣服的小鸟,等会等小朋友们画好的时候,我们来比比看,谁画的小鸟最美丽。(教师出示示范的画)
  4、幼儿绘画,教师巡回指导。
  三、展示幼儿的作品。
  

 

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