论文一实现快乐物理课堂点滴思考
发布者：张军民 所属单位：宿豫区教育局教研室 发布时间：2017-03-20
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通过新一轮的课程改革，教师的理念似乎得到了更新，看一看我们的教案：有教学内容，有师生活动的设计；听一听我们的课，有探索、有讨论、有交流、有实验操作。这似乎走进了新课程，然而我们静下来反思，我们的课堂教学似乎过于突出了教学目标，我们的教师实际上都是按预先设计好的“例案剧”逐步实施的，希望学生回答的问题必须符合教师预定好的答案，教师才给予肯定，并没有进入教学情境中去。现在的课堂总是热热闹闹的，甚至静不下来，原因是我们的教师怕回到传
