2017-02-09 发布者：丁爱平 浏览数( -)
研修主题：乡村小学数学骨干教师教育科研培训
研修时间：2016年9月27日
研修形式：县级微型课题选题沙龙+专题讲座+读书论坛
为了进一步贯彻落实江苏省培训中心《关于开展乡村骨干教师培育站建设工作的知道意见》和宿教师资（2016）004精神，加大乡村数学骨干教师教育科研的培养力度，提高乡村小学数学教师的科研水平，形成一支本土化的乡村学校骨干队伍。9月27日，泗阳乡村骨干教师培育站第九次活动在泗阳双语实验学校举行。本次活动研修的主题是“教师教育科研培训”，研修活动分“县级微型课题选题沙龙”、“专题讲座”和“读书论坛”三个环节。
一、县级微型课题选题沙龙
培育站的每位成员们经过前期听讲座、听优质课等大量的研讨交流学习，都对自己的课堂或者对学生学习等有些思考。成员们纷纷积极地把自己迫切想解决的问题写了下来，培育站站长陈家梅校长作了汇总，并特邀县教研室赵丽同志、王通同志给予我们课题申报的指导。
从一个个课题当中，可以发现成员们是做了大量的功课与深入的思考。可或多或少存在一些问题，如：
1. 课题名称不准确。如：课题名称用了疑问句等。
2. 课题切入点大，过于笼统。如：教师优秀品质。
3. 问题把握不够精准，课题过于局限。如：学困生的转化。
……
赵丽同志指出：发现问题比解决问题更重要。有问题不可怕，我们要去不断地思考，去不断地揣摩。我们用了近2个小时的时间来研附件