2017-02-09 发布者：赵文超 浏览数( -)
研修时间：2016年11月4日
研修形式：观摩三节同课异构课堂+互动研讨+专家讲座
11月4日，泗阳乡村骨干教师培育站第十二次活动在泗阳双语实验小学举行。本次活动研修的主题是“教科研论文的撰写”。研修活动分上午“观摩三节同课异构课堂”、“互动交流”和下午“张肇丰教授专题报告”三个环节。泗阳乡村骨干教师培育站全体成员参与本次活动。
同课异构课堂——认识射线、直线和角
（一）双语小学朱金明老师
【精彩课后点评】
朱今明老师执教的《认识射线、直线和角》，把直线，射线，角放在了一起教学。朱老师通过孩子熟悉的线段，引出了由线段的一端无限延长，建模得到的就是射线，由线段的两端无限延长，建模得到的就是直线。
并通过类比，进一步认识直线、射线和线段的特征。这样让学生明白数学的本质就是：数学是有联系的，像一张网，越织越大。然后将直线、射线、线段进行比较，明确它们的联系与区别，再引出角的概念。这部分内容，是在学生已经初步认识了线段，角和直角的基础上进行教学的，是几何形体中最基本的概念之一，也是认识几何形体的基础。学生在二年级的时候就已经能够直观地描述线段和角的特征，形成了一定的空间观念。本课尊重学生的认知规律，从“有限”到“无限”引导学生认识直线和射线，掌握角的概念。附件