现在已经有了一个非常高大的词：赏识教育。大家非常熟悉的就是陶行知“三块糖”的故事。其实陶行知以校长的身份单独教育一位犯错误的学生，和我们作为老师在教师 面对四五十个甚至更多学生有着本质的区别。
如果一位学生违反了课堂纪律，作为老师是批评制止，还是对他赏识一番给他几块塘，还是一朵小红花？答案不言而喻。如果犯了错误还赏识，课堂那不是翻天了不可。那问题又出来了，自从教育开始赏识教育，家长以及学校领导不再允许我们老师批评学生，肢体批评叫体罚，语言批评叫变相体罚，一旦违反，可没有人赏识或者夸奖老师，老师肯定要吃不了兜着走。
这时的老师有了委屈，你说找谁去？