发布者：戴慧玮 发布时间：2017-01-26 浏览数( 1)
11月16日至18日，我有幸参加了第十八届华东六省一市小学数学课堂教学观摩研讨活动。本次活动的的主题是“对话”。活动中，来自“华东六省一市”的15名参赛选手的优质课，以及3名特级教师的“同课异构”展示课，分别从“统计与可能性”“图形概念”“面积教学”“计算教学”等内容，对“对话课堂”作了精彩的演绎。有的课自然而质朴；有的课教学思路开放却收放自如；还有的课对教材进行了大胆改编……全国著名特级教师曹培英、浙江省教研员斯苗儿、南京市教研员朱宇辉、福建省教研员罗鸣亮、常州市教研员潘晓福等专家进行了互动点评。
这次活动对我而言，就是一次又一次视听的震撼，一次又一次心灵的感动、一次又一次灵魂的洗礼和一次又一次思维火花的迸发。参加这样一个高层次的研讨活动，收获颇丰。
上海的孙益新老师执教的苏教版五年级上册《小数乘小数》，大胆地对上海版教材和苏教版教材进行了整合和改编，原来教材是42分米被孙老师改成了41分米，这样在利用画图来讲算理的时候让学生更容易理解和操作，连编写教材的曹培英老师都直呼改得好。南京市的顾宪聪老师给大家展示了苏教版五年级下册的《分数的意义》，对教材内容把握的到位程度令人叹服！通过一层层的不断推进，将学生的思维推向深处，向四周发散，最后再收回来，充分的理解了分数的意义。福建的邵庆德老师，年轻有为。仅仅用了5年的时间的打磨，就可以掌握全局，满满的朝气。走进他的课堂，感受到了轻松愉悦、民主和谐、富有思想。不由得问问自己：你的时间都用在哪了？第一次现场领略了“男神”教师张齐华的风采，真的很为他独具匠心的教学设计、生动活泼的语言、诙谐有趣的神态、随机应变的组织教学能力深深折服。“有些同学讨论的比较详细，有些同学讨论的很有深度，你能使你的讨论更有层次吗？”应了斯苗儿老师的一句话“数学课堂是需要丰厚的语言基础来构建的。”
每半天的优质课上完后，4名教研员分别针对所上的课，提出2至3个有价值的问题与任课老师进行“对话”交流。他们的精彩点评言简意赅，为老师们解疑、释疑，让老师们深刻体会到教学的真谛。
18节课特别是3节展示课让我清晰地感受到什么才是一学生为主体的课堂，教师只是一位引导者，在教师的引导下学生对学习目标非常清楚，整节课都在围绕学习目标在进行。能够把一个知识点让学生弄明白，弄透彻，这也将作为我自己的教学目标。在今后的数学教学工作中，我将积极大胆地深刻反思、总结经验，向教育教学经验丰富的老师们学习，努力提高自身素养。努力为每一位学生提供合适的教学，让每一位学生不仅收获数学知识，而且拥有智慧探索的能力，让每一位孩子都能成为最好的自己！