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农村地区经济发展相对落后，教育资源匮乏，农村小学教育经费投入少，学校功能室的不健全，农村任职教师外出学习的机会少，工资待遇偏低，师资力量相对薄弱，造成专职教师代主课的现象，导致专职老师专而不专，长无所用。使本身责任心很强的专职老师心里遭到了严重的打击。不少乡村音乐教师出现了懒惰、浮躁、工作懈怠等现象。