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小学数学教学,学生课前预习利大于弊还是弊大于利?
发布者:王翠红
发布时间:
2017-03-04
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课前让学生预习往往产生不了教师预设的效果,不预习学生参与度又不高。学生课前预习利大于弊还是弊大于利?
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