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怎样处理好学生的早恋问题

发布者:马娟     发布时间:2017-03-16 浏览数( 0)



如何面对早恋是很多班主任十分困惑的事,那么,该怎么办呢?



首先,在对待班内早恋的现象时,班主任必须冷静沉着,想方设法把初涉爱河的故事拉回到男女生友谊的范畴,同时要做到“三公开原则”,即公开、公平、公正、开明、开放、开通。把解决问题的权利还给学生自己,让学生能够时刻受到班主任的关注和爱护。切忌听之任之,不管不理。



其次,处于青春期的学生在情感上都很敏感,在家里他们需要家长的关爱,在学校则需要老师和同学的关怀。在青春期的作用下,许多十几岁的中学生出现了早恋问题,因此合理化解学生在早恋问题上的困惑十分重要。



    处于青春期的学生,情窦初开,对异性充满好奇心。早恋是很正常的行为,不必大惊小怪,也不必担惊受怕。任何偏激的言行只会激化问题,完全于是无补。而淡化问题并非是让你不管不问,而是需要你首先调整好自己的心态,多关心学生,尽量与学生交流沟通,不要苛求学生事事都做得最好,只要他们在努力了,便要及时给予肯定。也不要急于求成,哪怕学生只有那么一点儿微不足道的进步,就应该鼓励,并与他分享快乐。这样正确引导,才能帮助他们走出困境。



现在面对已经像家常便饭一样普通的早恋事件,各方面对待学生早恋问题的态度和处理方式也应该与时俱进。作为班主任,请理解学生对于爱情的渴望,同时做好对学生的情感疏导,才是目前全社会适合采用的方法。当与异性交往成为一件没有压力的自然现象,那么中学生可以更好地学会与人的交往,包括与异性的交往,可以把对异性的好感变成学习的动力,最大限度地发挥自我;可以互相学习,优势互补。这样出来的孩子才能更好地适应现代社会。

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