姓名

刘邑川

出生年月

1989.12

学校

宿迁市实验小学三棵树分校

个人现状分析

本人于2014年9月进入实小三棵树分校任教，从教两年以来，一直担任一年级的语文教学和班主任工作。先后获得校十佳辅导员、优秀班主任称号，并荣获宿迁市第三届中小学班主任基本功大赛二等奖。

因为毕业后一直从未接触教师工作，加之工作后一直任教一年级，所以教学经历尚浅，还有待加强；重拾荒废了四年的专业，确实有些力不从心，所有的一些都需要重新再学习，粉笔字的书写，课件的制作；但幸好在教育教学中,我始终抱着一颗全心全意为学生,为家长服务的心来做好教育教学工作.我工作踏实,具有强烈的事业心和责任心,在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务；善于学习,能够虚心向他人请教,并接受善意的批评；能够积极参加各类活动和教师继续教育学习。

个人发展规划

发展目标：

1、四字的书写能够有所提高；

2、诵读的技巧能够有所进步；

3、加强理论知识学习，多练笔，尽量能发表自己的论文、随笔；

4、对国学有更深层次的认识，研究，并将经典延伸到自己的教育教学中去

具体措施：

1、平时多注意用笔书写，每天坚持练四字，特别是在黑板板书的时候更要注意粉笔字的书写；

2、每天从汉字基本的发音开始练习，找准发音方法，多从视频上学习著名主持人的诵读；

3、平时多看些理论知识，多记摘要，特别是从平时的课堂上汲取营养，课后多练笔，坚持写随笔；

4、多学习国学经典，学习新课程理念、新课标，多参与学科钻研，提高科研意识和能力。

备注