作业标题 :个人研修计划提交要求 作业周期 : 2017-03-10 — 2017-03-20
作业要求 :
通过选修课程,研修学习和教学实践,反思个人教学问题,针对已确定的拟解决的问题,制定并提交一份个人研修计划,内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。
要求:
1.按照附件中的工具模板来完成个人研修计划。
2.研修计划要结合个人实际,设计合理、可行的个人研修计划;字数不少于300字。
3.内容必须原创,如出现雷同,视为无效。
发布者 :培训管理专员
提交者:学员于启艳 所属单位:丁嘴中心学校 提交时间: 2017-03-13 14:13:02 浏览数( 0 )
附件:个人研修计划模板
个人研修计划 |
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姓名 |
于启艳 |
教龄 |
19 |
工作单位 |
宿豫区丁嘴中心学校 |
教学班级 |
三(2) |
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 |
利用情景图教学构建有效课堂,提高教学质量
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计划在教学实践中上的一节课的名称 |
小数的认识 |
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研修目标 |
1、进一步研读《数学课程标准》,深入理解、掌握新课程的四个基本理念。 2、学习新教材,走进新教材,把握教材的特点。 3、结合学情,探索阅读教学的有效途径,提高语文教学质量。 4、探索适合学生运用的教学方法,使学生更加愿学、乐学。 5、更好地运用电子备课平台和教学课件,以突出重点,突破难点。 |
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研修主题 |
在情景图教学中不断更新自己教学理念,并在平时的教学中注重应用情景图教学能力,充分利用学校的良好教学条件,掌握白板,投影,录播等运用能力,提高教育质量。 |
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实施步骤 |
1、积极主动的学习珍惜国培的机会。每天按时学习,保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律,认真做好学习笔记,及时完成学习作业。利用平台积极更各位教授、老师、各位同仁学习交流。 2、通过理论联系实际,在信息化环境下不断更新自己教学理念,并在平时的教学中注重应用信息技术教学能力,充分利用学校的良好教学条件,掌握白板,投影,录播等运用能力,提高教育质量。 3、积极参与研讨,积极发言,加强学员之间的互动交流,多写研修日志,在反思中完善自己。 |
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预期研修成果 |
通过培训能高效利用情景图教学提升自己的专业素养 |
评语时间 :2017-03-21 11:09:18
附件