胡南个人研修计划

姓名

胡南

教龄

10年

工作单位

沭阳县颜集初级中学

教学班级

八（2）九（2）

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

偏远农村初中学生良好学习习惯的养成

计划在教学实践中上的一节课的名称

分式的基本性质

研修目标

1.培养农村初中学生良好学习习惯的养成

2.培养农村初中学生数学学习中的独立思考能力

研修主题

数学教学法的学习与研究

实施步骤

1.学习观摩特级教师、优秀课堂、导师的现场课堂

2.和导师、学员一起研讨交流

3.上课演课给大家听，请大家指导

4.到自己的农村课堂实践

预期研修成果

1.找到农村课堂的好的教学方法

2.培养农村初中学生良好的学习习惯

3.形成研修报告和论文等