作业标题 :结合线上学习和校(园)本实践或实验,提交1份个人研修成果 作业周期 : 2017-03-02 — 2017-03-19
作业要求 :
发布者 :孙成余
提交者:学员罗黄训 所属单位:宿豫区陆集中心学校 提交时间: 2017-03-06 12:26:57 浏览数( 0 )
线上学习和校本研修成果总结
宿豫陆集中学 罗黄训
一、思想表现
在线上学习和校本研修期间,本人是以积极进取的精神去完成这次任务的,我相信任何的收获都离不开辛勤的付出,在线上学习和校本研修是我们提升专业水平的平台,也是把知识转化为力量的平台,只有在在线上学习和校本研修中认真实践从培训院学到的理论知识,我们的进步才能与日俱增。为确保研修任务的顺利进行,我一开始就制定了研修计划,在研修的过程中严格按照计划来实施。
二、团队共进
线上学习和校本研修是集集体和个人的智慧的修行之旅,要做到带动一方的教育,一个人的力量是微不足道的,只有集思广益,群策群力才能达到一定的目的。我们大家同心协力,组员积极交流总结经验,收获多多。
三、个人发展
(一)网上听课
作为一项校本研修的基本要求,听课是我的研修中最平常的一项工作,整个研修阶段听评课超过100节。
(二)公开课
公开课是提高专业水平的最有效的途径,因为只有你真正经历课堂教学的磨练,才能发现许多预设的完美是与你的课堂没有交集的,从而更能深刻地让自己习得经验教训,成长起来。公开课的剖析是促进专业成长的良药,“当局者迷旁观者清” ,当众多听课的老师对你的课堂提出各种各样的意见或建议时,你会感觉有很多的失落,但也会有更大的欣慰,因为你会从中得到改进的方法。我的公开课是经历着这样的过程的。但我没有因为要承受失落而放弃,而是想获得欣慰而坚持。每月至少上一节公开课,整个研修阶段共上公开课6节。
(三)及时反思
“学而不思则罔”,我每上完一次公开课,都会静下心来对自己的课堂来一次深刻的反思,从教学手段,教学方法,课堂调控,师生互动,学生学习效果等方面去进行反思,并认真地做好记录,作为以后的教学经验来储存。
(四)在线研修
在线研修是最方便最快捷的研修学习方式,在一个平台上,我们可以跨越时空交流经验,获取知识,交流环境轻松自在,我很喜欢这样的研修方式。在校本研修阶段,第五期提高班的在线研修也搞得如火如荼,我每次都积极地参加交流研讨,不管是自己认同的观点还是不认同的观点都发表了自己的看法,也得到了其他热心人士的跟帖,非常之兴奋,在在线研讨的平台上,我不仅能表达自己的心声,更大的好处是吸取了其他老师很多有用的经验。
(五)个人读书
书是人类的精神食粮,更是教师专业成长的能量,我深深体会到读书能给我增添乐趣,能扩大我的视野,能充实我的生活,能指引我的从教之路,因此,我在研修期间也用心品读着一些教学专著,其中精读的书有《爱的教育》,日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》,刘良华的《教育自传》,并写了读后感。
(六)教研论文
在研修的过程中,我们接受别人的建议,反思自己的做法,积累了一点经验,虽然浅薄,虽然不成熟,但能用一点笔墨把自己的观点记录下来也算是一项成果,我结合自己在校本研修实践中的经验,融合在培训院学习的理论知识和跟班学得的综合知识,写了两篇研修论文,分别是《乡村体育教师专业发展之我见》和《以校本研修为平台,实现提升体育教师专业成长的点滴思考》。
(七)基本功训练
我积极参加区里体育教师基本功大赛,切实提高自身水平。
四、今后努力方向
经过线上学习和校本研修学习,我深深感到自己在教学上有着很大的不足,也感受到教育教学的复杂性、艰巨性。希望在不久的将来运用所学知识能够培育茁壮的一代,同时,我也会一如继往地把自己的汗水洒在教育这片热土上。
评语时间 :2017-03-21 11:10:06
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