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作业标题 :谈谈作文教学 作业周期 : 2017-03-022017-03-19

作业要求 :作为小学语文教师,我们为学生习作的痛苦而苦恼,孩子没有生活观察、没有大量阅读、不会自由表达,真情实感更不知从何说起?但“趣味”又是第一位的,老师该如何帮助孩子拥有灵性,寻找真我,让孩子用自己的思维方式,表现属于自己的逻辑与视角,用我手写我心,让孩子拥有童心,拥有梦想,让老师能在孩子的习作中听到孩子的欢笑与歌唱,真是我们应该反思和重视的问题。请你结合教学实践谈一谈。

发布者 :曹智勇

谈谈作文教学

提交者:学员张方明    所属单位:沭阳县潼阳小学    提交时间: 2017-02-26 09:40:31    浏览数( 0 )

要让学生热爱写作,就要让学生感到自由,强调无意开始,鼓励学生大胆地写。在写作中,我首先主张学生张扬个性,在表达中不说套话、假话,自主地选择表达的内容和形式,真切地反映自己的所见所闻,真情实感。其次,引导放飞学生的想象。因为想象是儿童的天性,学生的想象越丰富,越活跃,语言表达也会越生动、越有情趣。不用“合理”来束缚学生,肯定他们的点滴发现、鼓励他们的“异想天开”,才能不断激发他们探究的兴趣,表达的欲望。

老师评语

评语时间 :2017-03-21 11:12:25

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