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作业标题 :研修作业六 作业周期 : 2017-03-102017-03-20

作业要求 :

通过本次课程的培训和研修,你一定对自己的教学方法和职业素养有了创新性的提升。请列举一个自己的教学案例,运用研修成果从教学设计、教学策略、教学评价三个角度分析其优点和不足,并提出改进建议。

1. 字数要求:不少于300字。
2. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。
3. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)


发布者 :培训管理专员

研修作业六

提交者:学员丁先耀    所属单位:关庙中心学校初中部    提交时间: 2017-03-20 22:19:48    浏览数( 3 )

在教学《三颗枸杞豆》这篇课文时,我有很深的感触。四年前,我在教学时,侧重于从整体上帮助学生进行把握,让学生通过三叔的经历,吸取教训,教育孩子们好好学习。现在,想起来,真的就像是上政治课一样,没有一点语文味。前几天,再一次准备上这篇文章时,我想到了,在培育站学习的点点滴滴,想到了,两位导师的谆谆教导,一直就再想,究竟怎样才能上出语文味。后来,我想到了肖培东老师的“浅浅的教语文”,心想就从字词句入手吧,在顺利导入课文,帮助学生整体把握之后,我从一次凝视、四个太阳、三个谜语层层推进,和学生一起一点一点赏析,课堂效果出奇的好,我今后还会继续学习,不断运用。

老师评语

评语时间 :2017-03-21 11:10:29

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