作业标题 :请上传一篇教学随笔 作业周期 : 2017-03-09 — 2017-03-15
作业要求 :请大家上传一篇教学随笔,要求是围绕自己的日常教学,可以谈体会,话得失!
发布者 :倪萍
提交者:学员韩莹 所属单位:侍岭中心学校 提交时间: 2017-03-11 17:39:23 浏览数( 0 )
在教学《分数基本性质》时,书中呈现3个大小相同的圆,每个圆被均分成4,8,12份,并可以分别表示成4分之3,8分之6,12分之9.借此让学生观察引出分数的基本性质,按照这种方法当然能够让学生学会,但缺少趣味性,某位老师教学时,改变教学策略,创造了一个故事情境:从前有座山,山上有座庙,庙里有个高、矮、胖三个小和尚.小和尚们喜欢吃饼,想给他们吃,还没分小和尚们就叫开了,矮的说:“我要一块就够了”,高的说:“我得吃两块”,胖得说:“嘻嘻,我最胖,我得吃四块.”老和尚二话没说,就把一块饼平均分成两块,取出其中一块给第一个和尚;把第二块饼平均分成四份,取其中两块给高和尚;把第三块饼平均分成八块,取其中的四块给胖和尚,一一满足他们的要求.这时, 阿凡提路过看到这种情况,哈哈的大笑起来.同学们,你们知道阿凡提为什么笑吗?
根据儿童的心理特点,用生动形象的故事引入,激发学生的学习兴趣与的意识,抓住雪上的好奇心,激发了孩子的探究欲望,为全课的学习创造了良好的开端.
评语时间 :2017-03-21 11:10:28