时光荏苒，在幼儿园和孩子们悄然已度过好几个年头了，回顾过往，忙碌而愉快的工作让我成长了许多，也取得了一定的成绩。在这里我对我的工作做个小结，并从选取精华加以保存，寻找不足加以弥补，让自己的学前教育的道路上取得更大的进步，做一名优秀的幼儿教师。

    一、师德表现

    在思想上本人忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业，对待班级工作认真负责，积极接受领导分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个老师的身份严格要求自己。

    二、教育教学

    1.深入细致的备好每一节课。在备课中认真研究教材，根据自己所教年龄阶段幼儿的发育特点把握重难点，并注重有效地激发幼儿的学习积极性和主动性，制定符合幼儿身心发展的教学方法及教学活动环节。并在不断地归纳总结中不断地提高自身的教学水平。

    2.认认真真的上好每一节课，在教学活动中注重有效激发幼儿的学习主动性以及探索欲，发散幼儿的思维注重幼儿综合能力的培养，有意识的培养幼儿乐于思考善于思考的思维，并在教学活动中提高幼儿的思维素质，为幼儿全面发展打基础。

    3.注意观察每一位幼儿，善于发现每位幼儿的闪光点并激发出来，有效的促进幼儿培养自信自我情感。善于发现幼儿的不足并用自己的方式去帮助幼儿改进，帮助幼儿成长。

    4.坚持听课，多加学习其他教师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。

    5.注重教育理论的学习，并把学到的先进知识理论运用到自己的教学中，做到学有所用。业余时间也注重幼儿教育相关知识的学习，将自己学到的运用到自己的教育教学中，园里每次组织的优质课我都努力备课，在切磋中不断提升自己的教学水平。

   6.加强课堂常规的培养，强调课堂常规，及时纠正不良的行为习惯。经常表扬有进步、表现好的小朋友，以他们为榜样激发其他幼儿养成好习惯，有效的提高上课的专注力。

   7.从幼儿的兴趣和需要出发，利用故事、游戏活动等方式促进幼儿发展。通过对幼儿日常生活及学习规律的观察，发现孩子们特比喜欢听故事、做游戏。于是，经常给他们讲一些情节简单的，角色鲜明的故事，培养他们关心、同情、喜恶等情感，引导他们感受有些故事中的优美语言，并鼓励幼儿大胆的讲故事。从而有效的提升幼儿的语言表达能力。而游戏活动则有效地激发了幼儿的主动性，在游戏中学会了相关的知识，通过游戏让幼儿身心得到了发展。

    8.在日常的体育游戏活动中培养孩子们的坚强勇敢的品质。保证幼儿每天户外的活动同时，通过走、跑、跳、攀爬等练习发展幼儿的身体素质，并在运动中加强了勇敢教育，培养孩子们坚强的品质。

    9.一日生活皆教育，有效的抓住教育契机，随时开展教育活动，帮助孩子们学习以及进步。

    三、安全工作

    安全是幼儿园工作的重中之重，所以安全工作始终是幼儿园中的头等大事，时时刻刻讲安全、保安全。平日里重视幼儿安全、卫生保健、班级卫生消毒、疫情防控等工作，配合班主任做好班级安全管理工作。

   四、家园工作。

   家庭是幼儿的第一所学校，家长是幼儿的第一任教师，做好家长工作，实现家园教育同步，提高教育质量。经常和家长沟通，了解幼儿在家的情况的同时让幼儿家长了解幼儿在校的情况及时向家长反映幼儿当天的情况并引导幼儿家长做好及时的鼓励和表扬，不好的行为习惯帮助幼儿纠正。在相互配合的同时吸取家长对我们的意见和建议，努力使幼儿的到全面的发展。