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作业标题 :研修作业 作业周期 : 2017-03-082017-04-10

作业要求 :

作业内容:根据本次培训所学内容,结合自身教学实践,如果您作为一位班级管理者,请谈谈您将会如何开展班级管理工作?您将如何设计班级管理工作中的主题教育活动?

注意事项:

1、要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。

2、为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好现在文件编辑器word软件里编辑好。)

3、请在截止日之前提交。

 

发布者 :项目组

研修作业

提交者:学员叶琪虹    所属单位:仁寿县禾加镇小学校    提交时间: 2017-03-15 22:33:41    浏览数( 0 )

                        班级管理方法

     如果我作为以为班级管理者,也就是所谓的班主任,如何管理好自己的班级。我觉得一个班集体的建立,要想很规范很和谐,不是一个人能做到。所以要先管理好班集体,当然是离不开老师的小帮手——班干部的协助。因为老师不可能随时随地监督者学生并且也不是最理解学生的,很多时候学生在老师面前和离开老师表现出的就是两种不同的状态,所以要想真正的了解到学生,就要班干部的力量。

    其次我认为要管理好一个班集体当然也离不开对差生的关心,因为有句话说得好:一个班好与不好,不是取决于优生和中等生,而是取决于差生的多少。而往往差生都有一种自卑和不自信的心理,总觉得自己就是班上的老鼠屎,不可能做到很好。所以就很厌学,要让差生给打消掉这个念头,常常鼓励他们,给他们增加自信心,从而让他们爱上学习,有了学习的动力,这样就能很好的解决差生这个问题。

   最后我觉得还要多与班上的同学交流,把孩子们当成自己的朋友,经常与他们谈心,了解他们的内心。走入他么的内心,让他们对老师这个词不再有排斥感,这样才能获取学生的信任,让他们把你当成自己的朋友,这样久而久之下去,学生们自己都会很热爱自己的班级体,集体荣誉感强烈,那么我觉得这样你就办你的班级管理的很不错,这样才是一个很好的班级管理者

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