我是一名一年级的班主任。所以班主任工作是我工作的重中之重，我有义务管理好班级事情，不但要较好书还要有意识的培养学生，特别是低年级的班主任，工作一定要做到细致、认真、倾注心血，让稚嫩的生命如何快乐的走向成熟。

所以我讲从以下几方面开展：

一、关心、爱护每一位学生

想要管理好班级，就要关心、爱护每一个学生，使孩子们能自由轻松与老师交流，从而

自然而然地提出对他们的一些要求。课余时间我也会和他们聊聊天，告诉他们哪里进步了，也会提醒他们那里做得不好。这样，同学们听到鼓励后会变得更加积极上进，也会及时地改掉一些毛病和缺点，班主任工作也变得不再难搞，而是轻松、有趣。

二、培养遵守学校、班级规章制度

小学生天生好动，自控能力很差，那么就要逐步培养学生遵守纪律的习惯，我采用的方法是鼓励表扬法。平常发现表现得好的同学就及时表扬，树立榜样，小学生也喜欢受到表扬，再引导遵守纪律，往往会取得很好的成绩。

三、班干部的组建和培养

班干部是我们的左右手，所以选好班干部，对班主任工作有很大的帮助。也只有这样，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单。当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力。力求从各方面给全班起到模范带头作用，能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体。

四、亲近学生，爱学生

"谁爱学生，学生就会爱他，只有用爱才能教育学生。"班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。

五、加强与家长的交流

学校教育只是教育的一部分，家庭教育也是不可缺少的。我经常与家长联系，取得家长的协助，让家长也了解孩子在学校的表现，了解我的教学，从而提醒和督促学生怎么做，共同采取有效的措施，家长和老师共同促进学生进步。

班级管理是育人的重大工作，影响着学生的健康成长，是一项长期的、辛苦的过程，因而，班主任应尽职尽责的做好每一项工作，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶吧！