作业标题 ：研修作业
作业周期 : 2017-03-08 —
2017-04-10
作业要求 ：
作业内容：根据本次培训所学内容，结合自身教学实践，如果您作为一位班级管理者，请谈谈您将会如何开展班级管理工作？您将如何设计班级管理工作中的主题教育活动？
注意事项：
1、要求原创，拒绝雷同。字数不少于300字。
2、为方便批改，请尽量不要用附件形式提交。（最好现在文件编辑器word软件里编辑好。）
3、请在截止日之前提交。
发布者 ：项目组
研修作业
提交者:学员张旗
所属单位:仁寿县文宫中学 提交时间:
2017-03-13 16:08:09
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基础教育课程改革纲要（试行）指出：“新课程的掊养目标应体现时代要求。要使学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统；……，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。”这就给班主任提出了更高的要求。首先，班主任必须热爱祖国、热爱自己从事的教育事业，有爱岗敬业、无私奉献的精神，这是搞好本职工作的基础。其次，班主任有正义感，没有偏爱，不专制而非常民主；不管简单粗暴而非常耐心细致；班主任工作不花哨，不浮躁而实实在在，这是对班主任基本要求。第三：遵纪守法，文明进取。作为班主任，一定要认真学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》，对有损教师形象，教育形象的事不做，不利于学生健康的事不做，真正做到“依法执教”。第四：班主任应树立良好教师形象，须知身教重于言教。蔡元培曾说过：“什么叫师范？范就是模范，身为人师的榜样。”一个人应首先自立才能立人，首先正己才能正人。班主任的人格不仅深刻影响学习期间的学生，而且继续影响学生今后的生活道路，甚至影响他们一生。
