作业标题 :研修作业 作业周期 : 2017-03-08 — 2017-04-10
作业要求 :
作业内容:根据本次培训所学内容,结合自身教学实践,如果您作为一位班级管理者,请谈谈您将会如何开展班级管理工作?您将如何设计班级管理工作中的主题教育活动?
注意事项:
1、要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。
2、为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好现在文件编辑器word软件里编辑好。)
3、请在截止日之前提交。
发布者 :项目组
提交者:学员杨璐西 所属单位:仁寿县始建镇建新九年制学校初中部 提交时间: 2017-03-14 16:12:46 浏览数( 0 )
经过这段时间的培训,在教学组织和班级管理方面,我都受益良多。如果我作为一名班级管理者,我想我会从以下几个方面来开展管理工作:
1、创造平等和谐的同学关系。
在所有的班风中我觉得平等和谐最重要。要让学生觉得自己是班集体中的一员,热爱这个班集体。为此教师就必须让孩子觉得无论成绩好坏,自己跟别人一样都是平等的,都一样受到老师同样多的关注和爱护。多在平时锻炼了每个学生的胆量,使学生感到只要我努力了,同样也可以做得好。
2、创造师生沟通的良好氛围。
在课余要多去接触学生,要在真正做到关心、关爱、尊重每一位学生的基础上,与学生保持距离,引导他们懂得生活、懂得珍惜、懂得尊重,在自我体验中长大。
3、建立班级激励机制
设立奖惩制度,实行全方位鼓励。调动每一位学生的上进心,推出优秀,树立榜样,找出差距,不断改进。定期评奖,采取不同形式给以鼓励。
4、要因材施教
每个学生性格不同,针对不同性格,教师要采取不同的教育批评方式。有些学生是吃硬不吃软的,那当他犯错误的时候,可以直接地把他们的问题指出来,并强调其严重性。若有必要可以给一些处分。而更多的学生需要的是沟通,让其明白所犯错误的严重性。