经过这段时间的培训，在教学组织和班级管理方面，我都受益良多。如果我作为一名班级管理者，我想我会从以下几个方面来开展管理工作：

      1、创造平等和谐的同学关系。

　　在所有的班风中我觉得平等和谐最重要。要让学生觉得自己是班集体中的一员，热爱这个班集体。为此教师就必须让孩子觉得无论成绩好坏，自己跟别人一样都是平等的，都一样受到老师同样多的关注和爱护。多在平时锻炼了每个学生的胆量，使学生感到只要我努力了，同样也可以做得好。

      2、创造师生沟通的良好氛围。

　　在课余要多去接触学生，要在真正做到关心、关爱、尊重每一位学生的基础上，与学生保持距离，引导他们懂得生活、懂得珍惜、懂得尊重，在自我体验中长大。

　　3、建立班级激励机制

　　设立奖惩制度，实行全方位鼓励。调动每一位学生的上进心，推出优秀，树立榜样，找出差距，不断改进。定期评奖，采取不同形式给以鼓励。

　　4、要因材施教

　　每个学生性格不同，针对不同性格，教师要采取不同的教育批评方式。有些学生是吃硬不吃软的，那当他犯错误的时候，可以直接地把他们的问题指出来，并强调其严重性。若有必要可以给一些处分。而更多的学生需要的是沟通，让其明白所犯错误的严重性。