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作业标题 :研修作业 作业周期 : 2017-03-082017-04-10

作业要求 :

作业内容:根据本次培训所学内容,结合自身教学实践,如果您作为一位班级管理者,请谈谈您将会如何开展班级管理工作?您将如何设计班级管理工作中的主题教育活动?

注意事项:

1、要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。

2、为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好现在文件编辑器word软件里编辑好。)

3、请在截止日之前提交。

 

发布者 :项目组

研修作业

提交者:学员王鹏程    所属单位:仁寿县慈航镇勤乐九年制学校初中部    提交时间: 2017-03-11 21:33:12    浏览数( 0 )

一个优秀的班级,一定要有一支优秀的班干部队伍。我们很多班主任都抱怨自己班里没有能当好班干部的人,其实,谁也不是天生会做事,正所谓“世间先有伯乐而后有千里马”。一支优秀的班干部队伍不能只靠运气,而要靠培养。

   当选的班干应具有较强的号召力和自我管理能力。班干不仅要选拔,而且必须精心培养:一要大力表扬班干优点,宣传他们的先进事迹,帮助班干树立威信;二要鼓励班干大胆工作,在教给他们工作方法的同时,更要严格要求班干在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班同学起到模范带头作用;三要培养班干团结协作的精神,要能够通过班干这个小集体建立正确的舆论,形成集体的组织性、纪律性和进取心;四是每个月底定期对班干进行考核,对不胜任班干工作的学生进行调整,把优秀学生选拔进班干队伍中,破除班干“终身制”,才有利于调动学生的积极性。没有一定的制度,单靠班干管理容易引起学生的逆反心理。因此,我制定了班级考勤制度、课堂纪律制度、课外综合表现制度、学生综合考评制度等一系列管理制度。在制定制度的过程中,注意吸纳学生的意见,营造民主管理气氛,这样也有利于制度的执行。通过班干执行制度的形式,很好地实现了学生管理学生的目的。 


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