作业标题 :研修作业 作业周期 : 2017-03-08 — 2017-04-10
作业要求 :
作业内容:根据本次培训所学内容,结合自身教学实践,如果您作为一位班级管理者,请谈谈您将会如何开展班级管理工作?您将如何设计班级管理工作中的主题教育活动?
注意事项:
1、要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。
2、为方便批改,请尽量不要用附件形式提交。(最好现在文件编辑器word软件里编辑好。)
3、请在截止日之前提交。
发布者 :项目组
提交者:学员黄晨星 所属单位:仁寿县始建镇初级中学校 提交时间: 2017-03-13 16:43:42 浏览数( 0 )
班主任是一个班集体的组织者和管理者,要当好一个班主任,管好一班集体,让学生充分发挥自己的创造性,激发每个学生的潜能。确实不是一件容易的事情。作为一个初中班主任,我认为要成为一个好的班级管理者要做到以下:
1、言行一致,表里如一,做好学生的表率和引导者。都说言传身教,老师的一言一行对学生起着一个引领的作用,班主任应该以身作则、严于律己、宽以待人,给学生传授优良品德。班主任还应该细心去做好每一件事,表里如一,言行一致,凡是要求学生做到的,老师必须先做好,这样才能给以学生良好的影响力和感染力,促进他们养成良好的行为习惯。
2、要制定相应的班级规章制度,培养班干部来辅助老师管理班级。俗话说,没有规矩,不成方圆。一个班级的建设除了老师的影响,必须要有规章制度的约束,哪些违纪行为不能犯,哪些事情不能做的要一条一条的列示清楚。培养有责任心的同学来辅助老师共同管理班级,给班干部下发一定的权利和任务,共同为建设一个和谐的班集体努力。
3、要善于倾听、善于沟通。现在的初中生正是叛逆期,有很多学生都是留守儿童,他们的心里需要更多的关心理解,作为一个班级的领导者,要善于倾听学生们的心声,要善于更学生沟通,了解他们内心的想法,不管是学习上还是生活上,多给予他们一些关心爱护,要鼓励教育与批评教育相结合,做他们成长路上的良师益友。
4、要不断的提升自我的专业素养。要做好班级建设,做一名好的班主任,必须不断的强化自身素质,提升自己的专业素养,不断的总结经验教训,把最好的知识,用最专业的素养传授给学生们。