在成为一名合格班主任之前，我首先对自己的这个新身份做了许多的准备工作。在正式上课之前，先请教了很多有经验的老教师，对班主任工作有个大概的了解，我需要做什么，需要怎么做，在班级管理中需要注意什么，为自己的班主任生涯奠定基础。

这学年我主要采取以下几个措施：

1、增强班级体之间的了解。

初一同学刚进入新校园时，通常有一种陌生的感觉。我们班级还是住校班，因此，尽快让学生之间互相了解和互相信任是很重要的一件事。针对此问题，我组织学生之间开展互帮互学活动，通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。

2、班干部的组建和培养。

　　班干部对于一个班级体而言，非常重要，任何一件事都要在各个班委之间进行协调分配和合理的处理。合适的班干部队伍能够让学生团结在一起，有序的进行学习和生活。

对于班干部的培养和选拔而言，首先，我会让全班同学了解班干部的含义与班干部的职责所在，其次，召开正式的班干部选拔大会，让全班同学在公平公正公开的环境中来竞选自己心仪的位置。这不仅是对学生之间加速了解的一个非常重要的方式，而且能够锻炼学生的胆量和自我表达能力。再次，选拔出来班干部之后，要对其进行1个月的试用时期，在这段时期内重点观察各个班委的工作能力与工作的态度，对他们进行工作能力的培养和指导，并且要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。

3、强化纪律意识来进行日常管理

在日常的学习生活过程中，强化班级班规、校纪校规、寝室规范等，让规则时时刻刻规范学生的行为。首先，我在班级中召开有关于班规制定的班会，让学生拿出专门的时间来考虑如何让我们班级变得更好，我们应当如何成为更好的一名中学生。其次，根据学生所写的班级班规，结合以往优秀班级的有效经验，制定出关于班级班规、寝室规范的初稿，明确规定同学们需要多做些什么事情，什么事情不能触碰。再次，通过一次班级会议，全班每一个同学根据班规中的规定，逐字逐条通过班级班规，让良好的规范意识充满我们的每一天的学习生活，使每个学生具有"服从集体，服从命令"的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。

4、注重全班同学的些微变化。

    对于学生的些微末节的变化是班主任需要注意的地方。所以在班级管理过程中，有意识的注重学生的身、心变化。我采取的方式是每次考试之后，都让学生逐个到我面前来，谈谈最近一段时间的学习生活变化，自己的困惑或是自己的收获。让成绩优秀的学生，能够查漏补缺，对待后进生也以正确的态度对待他们，深入调查摸底，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐心相帮，及时对后进生加强心理疏导，让他们认识到自己的价值。　

此外，班主任还要通过观察、与学生谈心、干部和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的意见等等途径，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控学生的思想行为动向。班级事务比较琐碎，所以班主任要有耐心和细心，要察觉到学生的情况，这样即使遇到事情，也能够及时解决，同时还要有很强的学习精神，这样才能提高自己的教学水平