发布者: 张晖 所属单位:邓庄街道办事处中心学校 发布时间:2022-11-06 浏览数( -) 【举报】
个人研修计划
促进教师专业发展是当今教育的一个热门话题,这不仅是教育行政部门和学校的事,更是每个教师个人所面临的一个重要问题。我作为一名小学英语老师,目前有利因素是提高自身专业素质,不利因素是没有优良的语言环境。为此,我对个人的专业发展作出如下计划,以便适应现代教育的要求。
一、现状分析
1 、优势
(1) 乐于从事英语教育,喜欢英语学科,有积极的学习态度、勤恳务实的工作作风和乐观谦逊的为人品格。
(2) 喜好阅读,能积极主动拓展知识面,扩大自己的知识领域,能较好地影响学生。
(3) 亲和力强,注重爱护和培养学生的好奇心和求知欲,保护学生的探索精神、创新思维,营造崇尚自由、真知的氛围。
2 、劣势
(1) 需要在工作中不断摸索、探究,进一步拓展计算机网络在课堂内的应用。
(2) 对学生的基本情况及学习水平了解不够。
(3) 设计课堂各个教学环节的水平和教师自身语言水平有待进一步提升。
(4) 注重学生精神素养方面的培养,但是却忽略了知识点是否落实到位。
二、研修目标
1 、通过个人研修,使自己进一步树立正确的世界观、人生观和价值观,爱岗敬业,身心健康,每天以饱满的热情面对学生。
2 、构建和谐课堂,努力向课堂 40 分要效率。
3. 努力实行教研,更新专业知识,全面提升自身素质。
三、具体措施
1 、“活到老,学到老”,坚持学习政治思想理论、教育教学理各
种专业知识,争取持续提升专业理论知识和业务水平。
2 、,积极阅读相关的教育网站与论坛,汲取先进的教育教学理论和教学方法,并渗透到日常教学中。
3 、积极与同行们学习探讨,持续调整自己的教学行为,取他人之长补已之短