从 2015 年 12 月国培开始以来，我积极认真地参加网上学习和线下研修，我 学习了《电子白板的基础应用》 、 《物理教学中信息技术应用案例评析》 、 《交互多 媒体环境下的初中物理教学》 《多媒体资源的获取与处理》等课程。 通过学习及与同行的交流、探讨，我更加深刻的体会到信息技术在教学中的 重要性，了解如何更好发挥信息技术的优势，为物理教学服务。为了弥补我在信 息技术方面的不足，我又自学了《Flash 教学动画应用基础》 、 《Moodle 环境下的 课程设计与开发》 、 《微课程及教学应用》等课程，学习时间已近二十个小时，远 远超过规定时间。在我们研修组，我是上传资源分享最多的，4 个。与同行交流、 探讨、发帖、回帖最多的学员，发帖、回帖总数达 48 个，被回帖 32 个。 有学习就有收获，有付出就有回报。几近原创的两个作业全部被评为优秀， 让我倍感振奋，我的成绩在我的学校也因此产生了强烈的反响。抱着学以致用的 原则，我把信息技术应用到物理教学中，用网络和信息技术备课，自己制作 PPT、 flash 课件，其间还插入 excel、图片、音频、视频，通过多媒体，电子白板展示 出来，改变了传统教学模式，学生对学习的向往，具有良好的兴趣和动机，在学 习活动中获得快乐和享受，促进了我教育思想的更新、教育观念的转变、教学方 法的改进、教学手段的提高，紧跟深化课堂教学改革的步伐。 我是我们学校私人买电脑最早的人，也是利用多媒体上课最先的教师之一。 实践过程中，word、excel 相比较而言还是蛮熟练的，信息技术也有一定水平， 但在教学中曾多次遇到困难，有时很尴尬，也曾被同事笑话过；这更让我认识到 自己在现代教学信息技术手段上的不足。今后，我将会继续利用这次国培学习的 研修 QQ 群，主动与兄弟学校的老师们、身边的同事们探讨、交流，切实提高自 己的信息技术水平，以适应新时期教育教学发展的需要，确保不落伍、不掉队。