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作业标题:校本教研 作业周期 : 2022-06-21 2022-12-31

发布范围:全员

作业要求:

根据校线下校本研修所开展的学习、研讨、教研等活动,学员收集整理校本研修过程性资料,撰写校本研修佐证材料(可图文并茂),将word文本材料转换为PDF格式上传到研修平台。

要求:

1.题目自拟

2.将内容编辑汇总在一个文档中,并将文档转变成PDF格式以附件的形式上传至平台上。

3.内容须为原创,如有雷同,视为无效,成绩为“0”分。

请在截止日期前完成,逾期无法提交。



发布者:项目组

校本教研

提交者:学员方威    所属单位:兴文县教师培训与教学研究中心    提交时间: 2022-10-28 14:23:56    浏览数( 0 ) 【举报】


      通过这次信息技术能力提升工程2.0的学习,我深深地体会到了研修的重要性。随着信息技术的推广和应用以及新课程改革的实施,校本研修已成为教师可持续发展的有效平台。我们需要不断地学习,以适应社会的需求。

  本学期,我认真参加线上学习和校本实践,从自己的教学实际出发,加强学习,相互交流,不断提高自身素质和业务水平,从各个方面不断完善自己。以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题。现将研修成果总结如下:

  1、树立终身学习的思想,勤于学习思考,刻苦钻研业务,不断学习新知识,新技能。从而不断探索教育教学新规律。工作生活中积极参与线上培训学习,并与学友沟通交流,开拓自己的视野,对于课堂教学进行积极的思考,多学习信息技术,适应现代教学的要求。

  2、学以致用,学用结合,积极开展课堂教学研究,不断探索适合学生的教学模式和方法。在平常教学中严格要求自己。认真做好教学常规,并进行有效性的探索好研究。将在培训中学到的好的思路好的方法,以及应用信息技术中搜集、制作的好的素材,都运用于日常教学中,以进一步提高教育教学能力和效果。

  3、形成学习与反思的习惯。在日常教学中充分应用信息技术,采用灵活运用多种活动方式,深入了解并及时解决教育教学中的困难和问题,边学习边实践。遇到解决不了的困难,和同事共同探究。经常反思自己在备课时、上课时有哪些不足,总结自己在教育教学中的点点滴滴。在不断的探索、创新、总结中,丰富和完善了课堂教学,自己的专业水平得到了进一步提高,课堂效果也得到了进一步加强。

  通过这次研修学习,我认真地学习了先进的教育教学理论和信息技术能力课程,使自己具有了更高的职业道德水平,更扎实的教育教学能力,更广阔的知识背景,更快地适应了信息技术飞速发展的需要。

附件

老师评语

评语时间 :2022-10-29 11:40:01

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