老师像妈妈

活动目标：

1、  认识并熟悉自己班上的老师。

2、  乐意与老师交往，萌发热爱教师的情感。

活动准备：

1、  一张全班的照片

2、  和老师抱一抱并说一句感谢的话

活动过程：

一、出示全班的照片，引导幼儿认真观察

师：这是我们全班的合影，你能找出照片中的老师在哪里吗？照片上共有几位老师？

        引导幼儿找出照片上的老师，并说一说老师的主要特征，如：长头发的是XX老师，戴眼镜的是XX老师，穿红衣服的是XX老师等等。

      教师小结：我们班有3位老师，3位老师都像妈妈一样爱着小朋友，我们的班级是一个温暖的大家庭！

二、猜一猜

班级的3位老师分别自我介绍，戴上面具，站成一排

引导幼儿通过看身材、衣服或听说话等方式猜出戴XX面具的是XX老师。幼儿猜对了，教师亲亲他或掌声表示祝贺。

三、欣赏儿歌

1、  教师朗诵《老师像妈妈》，引导幼儿认真倾听并交流：儿歌里说了些什么？

老师像妈妈

幼儿园，像我家，

老师爱我我爱她。

老师说我好娃娃

我说老师像妈妈

      2、跟着老师一起边念儿歌边做工作

3、幼儿讨论：老师像妈妈吗？老师是怎么爱你们的？

教师小结：老师非常爱小朋友，老师会帮助小朋友穿衣服，给小朋友讲故事。还会带着小朋友学本领、做游戏。幼儿园里，老师天天和我们在一起，我们有困难，老师就会像妈妈一样帮助我们。

四、和老师抱一抱并说一句感谢的话