作业标题 :提交一份集中活动教学设计与反思(三选二)截止日期 : 2017-01-10
作业要求 :
学员参与本辖区内幼儿园开展的线下园本研修活动,选取一个集中教学活动进行教学设计,并写出集中教学后的反思心得。
题目:题目自拟
要求:
1. 字数要求:不少于500字。
2. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。
3. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
4. 请在截止日期前完成,逾期不能提交。
发布者 :管理员
提交者:学员邓曼玉 所属单位:台江君临天华幼儿园 提交时间: 2016-11-24 浏览数( 4 )
我喜欢的汽车
活动目标:
1、 通过看一看、说一说、画一画,引导幼儿体验绘画课的快乐。
2、 培养幼儿的动手能力和大胆创造能力。
3、 通过活动让幼儿简单了解汽车的种类和用途。
活动准备:
1、 汽车的轮廓、蜡笔
2、 范画:汽车
活动过程:
一、谈话导入
师:小朋友们你们喜不喜欢汽车呀!
幼:喜欢
师:那你们喜欢什么颜色的汽车?(个别幼儿回答)
教师依次出示图片并提问:
师;看,这是什么颜色的汽车?
幼:红色(幼儿依次回答)
师;老师也有自己喜欢的汽车,你们想不想看一下它是什么颜色的呢?
幼:想
出示老师带来的汽车
师;你们看,老师带来的汽车是什么颜色的?
幼:红色
师:老师喜欢的汽车是红色的,那小朋友想不想自己动手画一个属于自己的汽车呢?
幼:想
二、幼儿操作
1、 出示汽车的轮廓
师:小朋友,你们觉得这两汽车漂亮吗?为什么?
幼:不漂亮,因为它没有穿衣
师:请小朋友伸出手指和老师一起来帮他涂上颜色好吗?
幼:好
师:我们先从左边一直涂到右边,再从上面涂到下面,记住不能涂到框框外面去哦!小朋友们学会了没有?
幼:学会了
2、 幼儿作画,教师巡回指导
1)、把袖子晚起来,准备画画
2)、指导幼儿的作画姿态和握笔的姿势
3)、鼓励幼儿大胆作画
师:蜡笔要画在汽车框框里,不能涂到外面去。不能随便画,要均匀涂满,遮阳板汽车才会漂亮哦!
4)、画好之后收拾东西归位
三、教师点评
请还朋友一起来看一看:谁的小汽车最漂亮?为什么?(请个别幼儿回答)
教师小结:颜色涂均匀,画面保持干净。
四、结束
请幼儿开展汽车展览会
活动设计很完整,没见到反思,没写年龄段,感觉像是小班的涂色活动,美术活动是要通过欣赏、体验、感受,幼儿用自己方式表达出来,这样他们才能体会到快乐。出示范例会影响幼儿的想象力,小班幼儿可借形创作,随意的剪贴,随意的涂抹,他们都可以从中找到自己想要的东西,再给他们一只可以区分颜色的笔,简单的添画,只要把画的东西和想的东西联系起来,他们就会有极大的满足感。