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作业标题 :提交一份集中活动教学设计与反思(三选二)截止日期 : 2017-01-10

作业要求 :

学员参与本辖区内幼儿园开展的线下园本研修活动,选取一个集中教学活动进行教学设计,并写出集中教学后的反思心得。



题目:题目自拟

要求:

1. 字数要求:不少于500字。              

2. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。

3. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)

4. 请在截止日期前完成,逾期不能提交。

发布者 :管理员

提交一份集中活动教学设计与反思(三选二)

提交者:学员邓曼玉    所属单位:台江君临天华幼儿园    提交时间: 2016-11-24    浏览数( 4 )

 

我喜欢的汽车

活动目标:

1、  通过看一看、说一说、画一画,引导幼儿体验绘画课的快乐。

2、  培养幼儿的动手能力和大胆创造能力。

3、  通过活动让幼儿简单了解汽车的种类和用途。

活动准备:

1、  汽车的轮廓、蜡笔

2、  范画:汽车

活动过程:

一、谈话导入

师:小朋友们你们喜不喜欢汽车呀!

幼:喜欢

师:那你们喜欢什么颜色的汽车?(个别幼儿回答)

教师依次出示图片并提问:

;看,这是什么颜色的汽车?

幼:红色(幼儿依次回答)

;老师也有自己喜欢的汽车,你们想不想看一下它是什么颜色的呢?

幼:想
出示老师带来的汽车

;你们看,老师带来的汽车是什么颜色的?

幼:红色

师:老师喜欢的汽车是红色的,那小朋友想不想自己动手画一个属于自己的汽车呢?

幼:想

二、幼儿操作

1、  出示汽车的轮廓

师:小朋友,你们觉得这两汽车漂亮吗?为什么?

幼:不漂亮,因为它没有穿衣

师:请小朋友伸出手指和老师一起来帮他涂上颜色好吗?

幼:好

师:我们先从左边一直涂到右边,再从上面涂到下面,记住不能涂到框框外面去哦!小朋友们学会了没有?

幼:学会了

2、  幼儿作画,教师巡回指导

1)、把袖子晚起来,准备画画

2)、指导幼儿的作画姿态和握笔的姿势

3)、鼓励幼儿大胆作画

师:蜡笔要画在汽车框框里,不能涂到外面去。不能随便画,要均匀涂满,遮阳板汽车才会漂亮哦!

4)、画好之后收拾东西归位

三、教师点评

请还朋友一起来看一看:谁的小汽车最漂亮?为什么?(请个别幼儿回答)

教师小结:颜色涂均匀,画面保持干净。

四、结束

    请幼儿开展汽车展览会

老师评语

活动设计很完整,没见到反思,没写年龄段,感觉像是小班的涂色活动,美术活动是要通过欣赏、体验、感受,幼儿用自己方式表达出来,这样他们才能体会到快乐。出示范例会影响幼儿的想象力,小班幼儿可借形创作,随意的剪贴,随意的涂抹,他们都可以从中找到自己想要的东西,再给他们一只可以区分颜色的笔,简单的添画,只要把画的东西和想的东西联系起来,他们就会有极大的满足感。

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