作业标题:将培训学习所得应用于教育教学实践,及时反思教育教学改进情况,撰写一份学习总结感悟 作业周期 : 2022-07-31 — 2022-09-30
工作坊十一坊
作业要求: 作业标题:将培训学习所得应用于教育教学实践,及时反思教育教学改进情况,撰写一份学习总结或研修感悟。 作业要求:1、 认真阅读作业内容,分享有价值的知识点或应用技巧,优秀作品将在项目主页获得展示机会
2、 字数不少于500字,要求格式清晰,页面整洁
3、 作品必须为原创,且与本次培训课程内容相关
4、 请务必于截止日期前提交作业,过期将无法补交。
发布者:胡蒙召
提交者:学员娄军洁 所属单位:叶县中等专业学校 提交时间: 2022-08-24 12:44:15 浏览数( 0 ) 【举报】
学习田彤老师讲课感悟
2022年暑假,我参加了2022年平顶山市中等职业学校教师全员培训的线上教育,培训课程学习这块,我选择了18门课,共学习了94个学时。课程里看着老师们优秀的讲述、精彩的点评、可行的教学建议,让我久久不能忘怀。通过这些学习,我学到了很多宝贵的教学经验,也反思了自己。
一、对未知领域的思考:
在本次学习中,每位专家在每一块课程中都展示了不同的教学,为我们做了精彩的指导和点评,其中田彤老师讲的《静待花开---关注青少年的内心世界》这节课,让我深刻的认识到平时的教学不仅要把知识传输给孩子们,还要积极的和他们沟通,深入的进入他们的内心世界,关注他们的生活,以达到学习和生活的融洽,更好的推动孩子的源动力,学习能力。
二、对教育深层次的思考:
学习了这节课,我认识到教育就像养花似的,要一边养一边看,认真关注,静待花开,教育也应该是一个“慢”的艺术,慢慢的渗透,慢慢的去懂学生,不能因学生的学习层次而整齐划一的教学;“慢”才能对学生进行扎实有效的教育,培养良好习惯;“慢”才能使学生感觉到上课是一种幸福,一种求知的快乐;“慢”才能给学生时间去思考,去吸收进而消化知识。
三、对青少年内心世界的进一步深思:
学习了这节课,我认识到对每一位学生都应当尊重、理解。要报着一切为了学生的成长,一切为了学生发展的核心理念,深入到每一位学生中,无论学生成绩好坏,一视同仁,信任学生,与每一位学生认真有效沟通,保护好每一位学生的隐私,深入学生内心世界,去体验他们的情感、思维,设身处地的理解学生,使学生感到被理解、接纳,从而感到愉快和满足。
在课堂教学中,也同样需要重视学生情感的激发,关注人文精神的培养。学生在课堂上更能感受到老师的这种亲切、和谐、活跃的气氛,教师成了学生的亲密朋友,学生再也不是呆板、默默无闻的模范听众,他们的个性会得到充分的展现与培养。
教师成长=经验+反思。
评语时间 :2022-09-13 20:20:51