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一场突如其来的疫情，打破的赣州市的正常秩序，一夜之间，整个城市陷入了一片安静之中。但是在这份宁静中，仍有一些战士站在最前列。有抗击疫情的白衣天使，有任劳任怨的志愿者，还有一批新生代的网红主播，那就是各中小学的老师们。

从线下转战线上，难度非常大。但是时代在进步，有先进的设备和软件，一台电脑，一个软件，让我们的老师们重新站在了舞台上。但是面临的困难是非常大的。如何把控学生的上课状态，上课效率，作业完成情况，如何消除减轻家长与孩子之间的矛盾？这是面临的最大的挑战。

老师的备课，上课，批改作业，教研以及对直播的操作，这些都很容易学习。让每一位老师头痛的就是网络终端设备另一头的学生，我们看不见。

当然，这种疫情下的学习，最能锻炼人的自律品质；能够坚持下来的学生，在成绩上一定能突飞猛进；但是大部分的孩子们都做不到。

面对这种困难，学校做了很多的调整。比如上课时常由原来的70分钟调整为40分钟，又调整为50分钟，都是在减轻学生的烦躁状态；比如上课的课程由原来都是主科，正课的形式，增加了体育课，美术音乐鉴赏课，眼保健操和下午的课外活动时间；再比如上课方式由原来的上课直播，增加了视屏会议的形式，可以让师生、生生见面。学校做了较多的调整，最终目的结果都是为了学生，一切为了学生。